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  • 随机事件的概率(江西-龙跃文)
  • 2012年第六届全国高中青年教师优秀课
  • 作者: 来源: 时间:2012-12-27 19:49:21 阅读次 【
  •     2012年第六届全国高中青年教师优秀课——随机事件的概率(江西-龙跃文)

        1.教学设计:


        2.点评:

    《随机事件的概率》点评

    龙跃文老师的这节课是根据新课标北师大版必修3《随机事件的概率》设计的。通过对整个上课过程的观摩,对本堂课评价如下:

    1.  教学设计新颖,独特

       首先,课堂引入从视频到游戏,富有新意,吸人眼球;其次,这堂课中设计了大量的与生活实际相关的例子:民间艺术糖画、投硬币试验、福彩双色球、医生和患者的故事等,让抽象的数学具体化,能牢牢抓住学生的注意力;再次,教学过程分步骤进行,丰富多样,有做游戏、温故知新、课堂试验、实验探究等七个环节,环环相扣,层层递进,使概率概念的提出,顺其自然,水到渠成。

    2.  教学目的明确,教学方法得当

    龙老师根据学生学习的实际水平和认知特点,因材施教,从实例出发,循序渐进地提出概率的概念,以及概率和频率的区别和联系,从而用这些知识解决生活中的实际问题,体现出了新课标的特点。教法上,以引导启发为主,体现了教师的主导地位、学生的主体地位。教学手段灵活,用于探索创新,注重反馈矫正。

    3.  教学技巧灵活、教学效果良好

    龙老师寓教于乐,教态亲切、自然,课堂上师生气氛非常融洽。语言生动形象,准确简练,逻辑严密,多媒体技术使用熟练。课堂上学生参与率较高,学生思维活跃,很好地达成了这节课的教学目标。

     

     

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